Первый этап цикла мероприятий: круглых столов, лекций от ведущих социологов и антропологов начался 24 июня в Институте гуманитарных исследований и проблем малочисленных народов Севера СО РАН в преддверии Всероссийской научно-практической конференции «Этносоциальные процессы в Сибири и на Дальнем Востоке: проблемы и возможности межнационального согласия».
Настоящая Школа – заявка на устойчивый вектор развития якутской социологической школы, посвященной памяти И.А. Аргунова в рамках деятельности отдела этносоциологии ИГИиПМНС СО РАН. В 2024 году отдел отметил свой 50-летний юбилей, что подтвердило сформированность ключевых научных направлений, высокие результаты ученых-социологов разных поколений, а также системную работу по подготовке уникальных кадров как для нашего научного направления, так и Республики Саха (Якутия) в целом, отмечают организаторы.
Школа продолжает устоявшиеся академические традиции ИГИиПМНС СО РАН. Сохраняется преемственность в направлениях исследований как наиболее актуальных для нашего уникального региона, так и в продвижении историко-социологического подхода в социологических исследованиях. Наряду с этим формируются новые теоретические, эмпирико-методологические концепты по вопросам этнической идентичности, межнационального согласия, этнокультурного капитала, социального самочувствия, изучению социальной стратификации в полиэтническом регионе, отметила доктор социологических наук, главный научный сотрудник, заведующий отделом этносоциологии ИГИиПМНС СО РАН Елена Гавриловна Маклашова.
Школа организована как цикл последовательных мероприятий, распределенных на период с июня по октябрь 2026 года, что предполагает регулярное участие слушателей на всех этапах: от установочной лекции до итогового семинара, сообщили организаторы. Цикличность позволяет поддерживать рабочую дисциплину аспирантов и магистрантов, системно сопровождать подготовку их квалификационных работ, а также обеспечивает обратную связь от ведущих ученых.
24 июня организованы первые лекции, в которых приняли участие студенты, магистранты, аспиранты и молодые ученые. В своем приветственном слове доктор социологических наук, врио директора ИГИиПМНС СО РАН Василий Егорович Охлопков отметил, что мероприятия Школы являются уникальной возможностью для молодых исследователей – для расширения научного кругозора и научных коммуникаций. «Необходимо рассмотреть возможность научных стажировок, подготовки соглашений с ведущими академическими и образовательными учреждениями для повышения квалификации молодых ученых», – сказал врио директора.
С установочной лекцией на тему «Опыт социологических исследований и перспективы развития этносоциологии в ИГИиПМНС СО РАН» выступила доктор социологических наук, главный научный сотрудник, заведующий отделом этносоциологии ИГИиПМНС СО РАН Елена Гавриловна Маклашова. Доктор наук выделила хронологию основных прикладных исследований отдела этносоциологии, начиная с первой НИР лаборатории социологических исследований – «Социальный облик рабочей молодежи современной Якутии». Под руководством первого руководителя лаборатории, кандидата исторических наук И. А. Аргунова на примере жизни и деятельности рабочей молодежи трех типичных сельскохозяйственных районов Якутии – Намского, Мегино-Кангаласского и Ленинского были изучены основные вопросы ее социального облика.
Об опыте организации летней этнологической школы в Республике Татарстан рассказала доктор социологических наук, заведующий отделом этнологических исследований Института истории им. Ш. Марджани Академии наук Республики Татарстан Гульнара Фаатовна Габдрахманова. Она отметила актуализацию теоретических аспектов этнологии и практической деятельности – вопросов этнического самосознания, укрепления общероссийской гражданской идентичности и др. Гульнара Фаатовна Габдрахманова пригласила участников Школы принять участие в следующих этнологических школах в Республике Татарстан.
Много вопросов слушателей, дискуссию вызвала лекция «О двух разновидностях цивилизационных концепций», которую прочитал доктор политических наук, профессор, ведущий научный сотрудник Института социологии Федерального научно-исследовательского социологического центра Российской академии наук, Эмиль Абрамович Паин. Профессор выделил линейный подход и подход множественной модернизации в интерпретации цивилизационных концепций. Он привел в пример работы Ш. Эйзенштадта, Р. Брубейкера, С. Хантингтона и др.
26 июня молодые ученые приняли участие в качестве докладчиков и слушателей в круглом столе «Потенциал институтов гражданского общества: от диагностики вызовов к практикам согласия (к Году единства народов России)». Площадка стала самой крупной на конференции «Этносоциальные процессы в Сибири и на Дальнем Востоке: проблемы и возможности межнационального согласия», приуроченной к Году единства народов Российской Федерации и Году культуры в Республике Саха (Якутия). Круглый стол объединил 33 докладчика и слушателя ‒ от советника Главы Республики Саха (Якутия) и ученых до педагогов. Дискуссия строилась по пяти тематическим блокам: «Практики диагностики», «Практики сохранения», «Практики партнерства», «Практики памяти» и «Практики интеграции и воспитания». Елена Гавриловна Маклашова отметила, что сама организация работы стала иллюстрацией укрепления партнерства между законодательной властью, академической наукой, органами исполнительной власти и общественными организациями. Участники неоднократно подчеркивали значимость открытого диалога как необходимого условия для выработки эффективных практик согласия.
28 июня состоялись две лекции Школы. Доктор социологических наук, главный научный сотрудник, руководитель Центра исследования межнациональных отношений Института социологии ФНИСЦ РАН, заместитель председателя экспертного совета ВАК по философии, социологии и культурологии Владимир Изявич Мукомель рассказал о требованиях ВАК к диссертационным работам по социологии. Он обратил внимание молодых исследователей на основные пункты при подготовке диссертационной работы: внутреннее единство, новые научные результаты, выносимые на защиту научные положения – вклад автора в науку.
Доктор философских наук, профессор, главный научный сотрудник Института философии и права СО РАН Юрий Владимирович Попков выступил с лекцией «Этносоциальные процессы в Сибири: опыт и перспективы изучения». Профессор отметил актуализацию вопросов этносоциальных процессов в связи с принятием Стратегии государственной национальной политики.
В рамках Школы проводится конкурс публикаций – отзывов и рассуждений на тему лекций Школы. Организаторы сообщают, что участники, опубликовавшие пост с тэгами #ШколаСоциологиииАнтропологииЯкутск и #ГодЕдинстваНародовРоссииЯкутии о своем участии в мероприятиях Школы и впечатлениях в личных соцсетях или сообществах института/вузов, будут поощрены научной и учебной литературой.
В октябре начнется второй этап Школы – круглый стол «Якутский социум: прошлое, настоящее и будущее» и обсуждение диссертационных и квалификационных работ участников Школы, подведение итогов конкурса на лучший пост о Школе, обмен мнениями.
Мероприятие организовано при поддержке СО НКО «Научно-образовательный фонд поддержки молодых ученых Республики Саха (Якутия)» НОФМУ http://nofmu.ru.
Справка:
Цель Школы: создание открытой площадки для обмена научными знаниями магистрантов, аспирантов и молодых ученых Республики Саха (Якутия) в области социологии и антропологии, укрепление наставничества и преемственности отечественных академических традиций в рамках социологической школы, посвященной памяти И.А. Аргунова, содействие в подготовке выпускных квалификационных и диссертационных работ.
Текст: Дария ФИЛИППОВА
Фото: Илья ВАСИЛЬЕВ
